上学期期末调研测试四年级科学质量分析报告

投稿人:佚名 发布时间:2023/1/25 投稿交换  会员申请 全文2033字

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上学期期末调研测试四年级科学质量分析报告

一、成绩统计(略)

二、试题分析

本次期末试卷从整体上看,既注重了考查学生的基础知识、基本技能,又考察了学生的实验探究能力;减少了死记硬背的试题,增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念,对教师和学生提出了新的教学要求即:提倡自主学习,培养学生综合实践能力,加强学生实验探究能力,提高学生的动手能力。第四大题突出了对学生观察能力、实验推理能力、运用知识能力的检测,突出了科学学习的本质,加强对学生环保意识的考察,对今后科学教学有很好的示范和指导作用。

三、得失分分析

从测试卷面和成绩统计数据情况综合分析,大部分学生对基本的科学知识和道理都掌握很好,科学探究能力、推理能力有了很大的发展,但校际差别较大,一部分学生实验、观察、实践等能力有欠缺。

试题题型结构和难度相对稳定,试题中的难、中、易比例较为合理。试卷共有四种题型:填空题、选择题、连线题、观察与实验。试题注重了知识的全面性、基础性、实践性,突出了学科特点,具体体现为:

第一题:填空(12分)。本题共5小题,每空1分,充分考察了学生的认真性,只有认真学习才能做对,充分体现了灵活性与认真性的完美组合,也着重测查学生的实践能力和学生对本册知识的理解,注重对知识点掌握上的考查。这是学生最常见的题型,学生不陌生,里面的知识比较简单,多数学生能掌握。第2、3、4题:从答题情况看,学生对知识的掌握程度比较好。第1、5题:有部分学生掌握不够牢固而失分,正确率为73%左右。

第二题:选择填空(1…………


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