乡镇党校建设经验总结：突出“三个强化”筑牢基层党校主阵地

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乡镇党校建设经验总结：突出“三个强化”筑牢基层党校主阵地

近年来，***按照“阵地建设规范化、教育培训多元化、服务管理精细化”的工作导向，强化组织建设、基础保障、系统推进，持续加强乡镇党校建设，增强党员干部教育培训的系统性、针对性、适用性和实效性，推进新时代基层党员干部教育培训工作向更深层次迈进。

一、基本做法

（一）强化组织建设，推动党校工作落地落实。明确职责，加强组织领导。严格按照要求和程序建立**镇党校，明确党委书记为党校校长，党委副书记为副校长，领导班子成员为成员的领导小组，形成党委班子密切配合、齐抓共管的工作格局。整合资源，选好阵地场所。坚持“因地制宜、规范节俭、功能整合、一校多用”的原则，重点盘活现有资产资源【位于****，面积***平米】，制定“乡镇党校建设清单”，明确镇党校创建“十有”标准，在原有硬件设施基础上统一改造提升，配备桌椅、电子显示屏、办公电脑、投影、音响等硬件设施，持续推进镇党校规范化、标准化、科学化建设。结合实际，延伸教学阵地。增添乡村振兴致富示范点和**馆教育基地，满足常态化集中理论学习和实践感受的需要。立足本地资源增设实践教学点*个，方便党员就近就便参加培训，不断拓宽教学阵地。202*年以来，镇党校举办了村（社区）两委轮训、入党积极分子培训、学习贯彻党的二十大精神等各类专题培训**余次，培训党员干部***余人次。

（二）强化基础保障，确保培训工作有力有序。建立评估机制。坚持党委办校，落实党委主体责任，建立健全教学管理、学员管理、培训学时、培训效果评估等制度，为改进党校工作作风，提…………

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