内容预览:
某市中小学阅读能力提升工程实施方案
为进一步提升广大师生的阅读能力,丰富师生精神家园,建设学习型校园、学习型团队、学习型社会,全力打造书香校园,办好人民满意教育,根据教育部公布的《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(xx年版)》,决定在全市中小学实施阅读能力提升工程。现制订方案如下:
一、指导思想
紧紧围绕创建全国文明城市目标要求,以立德树人、办人民满意教育为出发点和着力点,创新思路、创新方法、创新举措,常态化开展内容丰富、形式多样、层次分明而又富有特色的系列阅读活动,充分激发全市中小学师生爱读书、读好书、善读书的热情,扎实推动新时代全市中小学阅读能力提升工程,全力打造书香校园,为全市广大师生思想道德素质和科学文化素质提升搭建平台,为谱写xx教育高质量发展新篇章培根铸魂。
二、内容和形式
(一)中小学师生阅读能力提升的主要内容
1.教师阅读目录:习近平新时代中国特色社会主义思想系列论著、论述;党史学习教育有关书目;教育部推荐xx中国教师必读书单。
2.学生阅读目录:《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(xx年版)》(以下简称〈中小学生阅读指导目录〉)。《中小学阅读指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种。总共300种,包括人文社科、文学、自然科学和艺术。教育部要求,书目可供学生自主选择阅读,各地各校不得要求学生全部必读。
(二)中小学师生阅读能力提升的活动形式
全市中小学师生根据《中小学生阅读指导书目》引导,采取泛…………
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