如何培养学生对阅读的兴趣研讨交流材料

投稿人:caox… 发布时间:2024/6/9 投稿交换  会员申请 全文1418字

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如何培养学生对阅读的兴趣研讨交流材料

当今社会是信息起主宰作用的时代,以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。原始的笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在,代之而起的是高速发展的现代化印刷和电脑印刷。书籍就像雪片一样,多得让人数都数不过来,信息时代的特点决定了信息社会所需要的新型人才必须具有很强的信息获取、信息分析和信息加工利用的能力。

阅读是人们获得各种不同的最先进的信息来源之一,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,就说明了阅读的重要性。那么,如何培养学生对阅读的兴趣呢?

一、教师以身示范,培养学生阅读兴趣,感染学生

教师不但要在课堂上经常讲读书的好处,更重要的是在平时做出榜样。在课堂上,各类经典名著能随口娓娓道来、如数家珍,让学生从你身上真切感受到读书的价值。学生会被教师广博的知识所折服,他们会因此而迷上读书。教师是学生最好的榜样,也是学生培养阅读兴趣的原动力,对学生来说此种做法更为重要。

二、采取多样的阅读教学,增强学生对语文的学习乐趣

语文教学应当是以生动的形象来感染人、以深厚的情感温润人、以深刻的哲理折服人,若仅仅是解剖式的条分缕析,学生很快即会对一篇美文产生和其他文章相同的感受,文章的整体美被破坏了,影响了学生学习语文的兴趣。而如果教师从审美的角度进行引导,让学生成为阅读的主人,并让他们最大…………


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