在语文教学中培养学生的创新精神和创新能力论文

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在语文教学中培养学生的创新精神和创新能力论文

摘要；素质教育以一个全新的姿态在教育改革的今天引起巨大的反响，而素质教育的重点就是创新。创新精神是指人在创造活动过程中表现出来的精神状态，集中反映了人的人格精神：追求卓越的进取性：敢为人先的挑战性：顽强拼搏的坚韧性。如何结合现实教育，注重培养学生“学贵在疑、学贵在问”的精神呢？如何在教学中具体地培养创新精神和创新能力？这是一个复杂的问题，有待于大家努力探索。笔者在平时的语文教学中，进行了一些尝试，主要从以下几个方面人手，对学生进行创新精神、创新能力的培养。

关键词；语文教学；创新精神；培养能力

1打破语文教材局限，拓宽语文教学领域，发挥学生想象能力。

语文教学的出路在于以课堂教学为基础，与社会生活紧密联系。语文学习的天地应有三个层次，第一是语文，第二是校园，包括其他各科教学和丰富多彩的课外活动，第三是家庭和社会生活。三个层次一个比一个广阔，而人们过去往往重视课内，忽视课外。其实，语文和社会生活水乳交融、难解难分，任何一门学科都包融有语文，任何一次活动都可以是学生学习语文的场所。语文教学只有课内外结合，才能发展语文能力；只有将语文广泛运用于社会生活，让学生大胆实践，勇于探索，发挥想象，才能培养学生的创新精神和创新能力。

2注意兴趣、习惯等良好素质的培养

时代呼唤教育创新，呼唤创新型学习，素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，正是反映了时代的要求。心理学指出，习惯是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种有系统性和稳定性的心理和行为方式，是…………

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